‘두런두런’은 ‘여럿이 나지막한 목소리로 조용히 이야기하다’라는 뜻의 순우리말에, ‘Do(학습 동기 향상)’와 ‘Learn(자기주도학습 역량 강화)’의 의미를 더해 만든 이름이다.
이번 사업은 강북 학습종합클리닉센터를 중심으로 부산대학교 미래교육센터, 지역사회 전문상담기관 등 다양한 교육 주체들이 협력해 진행된다.
학습 의욕을 잃었거나 자기주도 학습에 어려움을 겪는 학생의 문제를 정밀하게 진단하고, 지역사회와 함께 학생 한 명 한 명에게 맞춤형 지원을 제공하는 것이 목적이다.
이번 사업은 총 세 가지 맞춤형 프로그램으로 구성된다.
첫 번째는 ‘가족과 함께하는 학습유형 검사와 학습전략 상담’이다.
전문상담기관과 연계해 학생과 보호자가 함께 참여하며 학습 성향과 저해 요인을 분석하고, 1대1 맞춤형 전략을 제공한다.
지난해 중학생만을 대상으로 운영됐지만, 올해는 초등학교 6학년까지 확대해 총 80가족이 참여하며 모든 비용은 교육청이 지원한다.
두 번째는 지역대학과 함께하는 ‘여름방학 학습지도(코칭) 캠프’이다.
EBS 학습지도 프로그램을 활용해 부산대학교 사범대학과 교육대학원과 협력하며, 중학생을 대상으로 7월 중 하루 일정으로 캠프를 운영한다.
세 번째는 예비교원과 함께하는 ‘온라인 학습지원 상담(멘토링)’ 프로그램이다.
부산대학교 사범대학 예비교원들이 학습에 어려움을 겪는 중학생 10명과 1대1 지도자-상담자(멘토-멘티)로 연계해 7개월간 ‘메타버스 플랫폼’을 활용한 비대면 상담을 진행한다.
주 1회 정기적인 학습지도로 학생의 학습 지속력을 높일 계획이다.
프로그램에 참여한 한 학부모는 “전문가와 함께 다양한 방법을 고민하고 실질적인 도움을 받을 수 있어 큰 기대가 된다”라고 말했다.
황재윤 교육장은 “두런두런 사업은 학습종합클리닉센터를 중심으로 지역사회와 긴밀히 협력해 학생 개인에 맞는 지원을 제공하는 모형”이라며 “학생들이 학습의 어려움을 혼자 감당하지 않도록 든든한 배움의 공동체로서 함께하겠다”라고 말했다.
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