이번 사업은 영어 학습 기회가 상대적으로 부족한 취약계층 학생들에게 맞춤형 교육을 제공하여 기초 의사소통 능력을 기르고 학습 자신감을 높여주고자 마련됐다.
울산교육청은 올해 지역아동센터 19곳, 공동생활 가정 1곳 등 총 21개 기관을 선정했다.
영어교육 전문성을 갖춘 현직 교사 19명으로 구성된 ‘다드림 전담팀’은 각 기관과 일대일로 연계되어 이달부터 매달 기관을 직접 방문해 수업을 진행한다.
수업은 학생들의 눈높이에 맞춰 ‘마음 열기 → 함께 활동하기 → 의사소통하기 → 표현 익히기’의 4단계로 운영된다.
특히 ‘함께 활동하기’ 단계에서는 울산교육청이 자체 개발한 교재 3종인 ‘리슨 업 플러스(Listen Up+), 알파벳 쓰기 익힘책, 알파벳 소리 익힘책’을 활용한다.
또한 다양한 교구를 병행 사용하여 학생들이 실생활 속 영어를 놀이처럼 자연스럽게 익히도록 구성했다.
사업을 내실 있게 운영하고자 울산교육청은 지난 18일과 19일, 기관 담당자와 다드림 전담팀 교사를 대상으로 잇따라 설명회를 열었다.
이 자리에서는 취약계층 학생들을 위한 실질적인 수업 지원 방안을 공유하고, 교육청-기관-교사 간의 긴밀한 협력 체계를 구축하는 데 뜻을 모았다.
울산교육청은 지난 2020년부터 지자체 소관 지역아동센터와 협약을 맺고 취약계층 학생들에게 영어 학습 기회를 제공해 왔다.
지난해 참여기관을 대상으로 시행한 만족도 조사에서 학생들의 참여 흥미도와 센터 교사들의 만족도가 높게 나타나는 등 가시적인 사업 효과를 확인한 바 있다.
울산교육청 관계자는 “경제적, 환경적 여건으로 영어 학습 기회가 부족한 학생들도 꾸준히 영어를 접할 수 있도록 지원하고 있다”라며 “앞으로도 학생들이 영어를 자연스럽게 배우고 실생활에서 활용할 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다”라고 말했다.
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