이번 행사는 2025 지역교육협력 특화모델 R&D 선도교육지원청 ‘늘봄애(愛) 다잇다’ 프로그램의 하나로 운영됐으며, 학생과 가족이 함께 문화예술을 즐기고 일상 속에서 자연스럽게 정서적 유대감을 형성할 수 있도록 기획됐다. 공연 시작 전부터 아이들은 가족과 함께 극장 로비를 둘러보며 공연을 기대하는 모습을 보였고, 공연이 시작되자 ‘모글리’와 동물 친구들의 모험을 따라가며 눈을 반짝였다.
공연 후 진행된 가족 소감 나눔 활동에서는 “아이와 함께 공연을 보며 대화를 많이 할 수 있어 좋았다”, “공유학교 프로그램을 통해 아이가 다양한 문화를 경험하는 기회가 넓어졌다”는 학부모 의견이 이어졌다. 대부분의 학생과 학부모가 “가족과 함께한 특별한 시간이었다”며 높은 만족도를 보였고, 문화예술 체험 활동이 가정 내 소통, 공감, 정서적 안정으로 이어지는 긍정적 효과가 확인됐다.
공유학교의 특화모델인 ‘늘봄애(愛) 다잇다’ 프로그램은 지역 인프라와 학교, 교육지원청이 협력해 학생의 돌봄·문화·진로 경험을 촘촘하게 지원하는 고양형 지역교육협력 늘봄정책 연계 모델이다. 이번 정글북 공연 관람 역시 지역 문화시설(고양어울림누리)을 기반으로 가족이 함께 문화를 향유하며 늘봄정책에 대한 관심을 높인 사례로, 앞으로도 이러한 프로그램이 가정과 지역의 지속적인 관심과 협력을 통해 더욱 확장되어야 함을 시사한다.
경기도고양교육지원청은 “가족이 함께한 문화예술 경험은 아이들의 정서 발달과 문화 감수성을 키우는 데 큰 도움이 된다”며 “앞으로도 지역과 함께하는 특화 프로그램을 통해 학생과 가족이 함께 성장하는 기회를 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
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